Aktuellt

Forskning gör skillnad för undervisningen

Kvalitativ (digital) kompetens: En studie av multimodalitet i svenskundervisning på högstadiet och gymnasiet

Praktiknära forskning i verkstadsmiljö – utforskande av skeendet mitt i svetsundervisning

Torsdagen 23/11 kl. 16.30 – 18.00

Första seminariet våren 2023

Ema Demir, lektor på Husbygårdsskolan samt forskare på Handelshögskolan (Stockholm) presenterar sin studie och berättar om lärares professionella relationer.

Årsmöte 9 februari

Höstens andra seminarium

Inger Eriksson, Sebastian Björnhammer, Ann-Sofie Jägerskog och Lena Lindblad-Petersen beskriver bland annat ett redskap för att kartlägga undervisningsutmaningar som grund för identifiering av forskningsfrågor

Höstens första seminarium

Litteraturseminarium med artikelförfattarna Petra Magnusson och Martin Malmström

Rätt kompetens behövs hos dem som beslutar om lärares professionsutveckling

Malin Tväråna skriver på Skola & Samhälle för FUUFs styrelse

Vad är vetenskaplig kvalitet i undervisningsutvecklande forskning?

Den 26 april inledde Maria Andrée och Ingrid Carlgren vårens sista seminarium med att belysa frågor om och perspektiv på kvalitetsbegreppet

Utvärdering av STLS som modell för samverkan